Portrait d'enseignant : Nathan Tardy, la technique au service du sous-titrage

Enseignant en traduction audiovisuelle et accessibilité à l'IEMT, Nathan Tardy accompagne les étudiant·es dans la maîtrise technique du sous-titrage et des outils utilisés aujourd'hui par les professionnels. Ancien étudiant de l'Institut, il revient sur son parcours, sa pédagogie et les transformations du secteur.

Les Mardis de l'IEMT sont de retour !

Le traditionnel rendez-vous du mardi vous est dévoilé ! Retrouvez sur cette page toute la programmation des conférences des Mardis de l'IEMT et les présentations de nos intervenants.

Bien préparer sa rentrée en M1 à l’IEMT

Vous rejoignez le Master Traduction technique, éditoriale et audiovisuelle de l’IEMT cette année ? La rentrée approche, avec probablement son lot de questions sur les cours, les outils, les langues de travail ou tout simplement la vie à Strasbourg.

Entretien avec un enseignant : Fabien Freudenreich

Traducteur technique et marketing dans l'IT, Fabien Freudenreich a exercé des fonctions de chef de projets de traduction en salarié avant de devenir traducteur freelance en 2011. Il enseigne aujourd'hui la traduction anglais-français aux M2 de l'IEMT depuis 2013.

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Conseils de rentrée en M1

Félicitations aux candidats et candidats qui ont été retenus pour intégrer notre Master TTEA en septembre !

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Bienvenue à l'IEMT !

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À Strasbourg, l'Institut européen des métiers de la traduction forme les futur·es professionnel·les de la traduction aux langues, aux technologies et aux réalités du métier.


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Portrait d'enseignant : Nathan Tardy, la technique au service du sous-titrage

Enseignant en traduction audiovisuelle et accessibilité à l'IEMT, Nathan Tardy accompagne les étudiant·es dans la maîtrise technique du sous-titrage et des outils utilisés aujourd'hui par les professionnels. Ancien étudiant de l'Institut, il revient sur son parcours, sa pédagogie et les…

Entretien avec un enseignant : Fabien Freudenreich

Traducteur technique et marketing dans l'IT, Fabien Freudenreich a exercé des fonctions de chef de projets de traduction en salarié avant de devenir traducteur freelance en 2011. Il enseigne aujourd'hui la traduction anglais-français aux M2 de l'IEMT depuis 2013.

Le saviez-vous ?
Il existe non pas un métier en traduction, mais tout un éventail de professions : traduction technique, traduction littéraire, traduction audiovisuelle et accessibilité, traduction en langue des signes, localisation (logiciels, jeux vidéo), transcréation, interprétation, révision de copie bilingue, relecture, gestion de projets multilingues, DTP (Desktop Publishing), localisation SEO (Search Engine Optimization)…

 Découvrez les statistiques du marché international de la traduction et de la localisation.

Un master de traduction vous donne toutes les clés pour travailler dans le secteur de la traduction, en France et à l'international.


Zoom sur nos cours

Description

The standard Lorem Ipsum passage, used since 1966

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Section 1.10.32 of "de Finibus Bonorum et Malorum", written by Cicero in 45 BC

"Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi consequatur? Quis autem vel eum iure reprehenderit qui in ea voluptate velit esse quam nihil molestiae consequatur, vel illum qui dolorem eum fugiat quo voluptas nulla pariatur?"

1914 translation by H. Rackham

"But I must explain to you how all this mistaken idea of denouncing pleasure and praising pain was born and I will give you a complete account of the system, and expound the actual teachings of the great explorer of the truth, the master-builder of human happiness. No one rejects, dislikes, or avoids pleasure itself, because it is pleasure, but because those who do not know how to pursue pleasure rationally encounter consequences that are extremely painful. Nor again is there anyone who loves or pursues or desires to obtain pain of itself, because it is pain, but because occasionally circumstances occur in which toil and pain can procure him some great pleasure. To take a trivial example, which of us ever undertakes laborious physical exercise, except to obtain some advantage from it? But who has any right to find fault with a man who chooses to enjoy a pleasure that has no annoying consequences, or one who avoids a pain that produces no resultant pleasure?"

Section 1.10.33 of "de Finibus Bonorum et Malorum", written by Cicero in 45 BC

"At vero eos et accusamus et iusto odio dignissimos ducimus qui blanditiis praesentium voluptatum deleniti atque corrupti quos dolores et quas molestias excepturi sint occaecati cupiditate non provident, similique sunt in culpa qui officia deserunt mollitia animi, id est laborum et dolorum fuga. Et harum quidem rerum facilis est et expedita distinctio. Nam libero tempore, cum soluta nobis est eligendi optio cumque nihil impedit quo minus id quod maxime placeat facere possimus, omnis voluptas assumenda est, omnis dolor repellendus. Temporibus autem quibusdam et aut officiis debitis aut rerum necessitatibus saepe eveniet ut et voluptates repudiandae sint et molestiae non recusandae. Itaque earum rerum hic tenetur a sapiente delectus, ut aut reiciendis voluptatibus maiores alias consequatur aut perferendis doloribus asperiores repellat."

Traducteur technique et marketing dans l'IT, Fabien Freudenreich a exercé des fonctions de chef de projets de traduction en salarié avant de devenir traducteur freelance en 2011. Il enseigne aujourd'hui la traduction anglais-français aux M2 de l'IEMT depuis 2013.

Peux-tu nous présenter ton parcours ?

Parcours classiquement atypique : LEA, LLCER anglais, DESS CAWEB, une année au Japon pour essayer de me trouver, puis un poste de traducteur en interne en Angleterre, avant de revenir en France et de me lancer en freelance. L'enseignement est arrivé par hasard. J'intervenais dans le Master TST à Mulhouse, et j'ai été contacté pour faire cours à l'ITIRI (Institut de traducteurs, interprètes et de relations internationales), qui est devenu l'IEMT (Institut européen des métiers de la traduction).

Parle-nous un peu de ton portfolio de traduction…

Rien de bien connu. Coordination linguistique pour la première version localisée en français de Runescape (ndlr : Reconnu MMORPG gratuit le plus populaire au monde par le Livre Guinness des records), l'un des plus anciens MMORPG encore en activité. À part ça, plusieurs contenus Web et marketing pour des grands noms du secteur IT, dans le domaine de l'analytique ou de la healthtech (ndlr : l'ensemble des technologies créées dans le domaine de la santé au sens large.)

Quelles compétences cherches-tu à développer chez les étudiants du master TTEA ?

LA CONCISION ! Les étudiants pensent encore qu'il faut traduire tous les mots, et ont du mal à rechercher la concision et la fluidité en traduisant et restituant le sens et l'essence de la source.

Comment décrirais-tu ton approche pédagogique ?

Une approche basée sur l'expérience et la réalité du terrain et du secteur. Des textes qui abordent des notions actuelles, avec néanmoins des problématiques linguistiques classiques qui permettent de travailler la reformulation, la rédaction et la concision.
Des outils et des notions technologiques actuelles, qui rendent compte de l'évolution des métiers, dans la mesure où la maîtrise des outils technologiques est devenue aussi importante aujourd'hui que la maîtrise linguistique.

Quels sont les défis actuels de ton métier ?

Suivre l'évolution de la langue dans mes domaines de spécialité, mais aussi suivre l'évolution technologique : nouveaux outils, nouveaux processus de travail, nouvelles notions, qui demandent de développer de nouvelles compétences. Il est essentiel de continuer à se former tout au long de sa carrière.

Comment évalues-tu la progression des étudiants ?

Il faut notamment tenir compte de leur capacité à se remettre en question, à désapprendre les mauvais réflexes et à apprendre à retravailler et reformuler, pour mieux se démarquer.

As-tu un conseil à donner aux étudiants qui souhaitent se lancer dans les métiers de la traduction ?

  • Travailler, développer et enrichir le vocabulaire général, en plus du vocabulaire de domaines de spécialité
  • Développer leur culture générale, non seulement dans la langue et culture maternelle, mais aussi dans la langue et la culture sources
  • Pour une paire comme anglais/français, la concurrence est très rude, et il faut absolument éliminer les erreurs basiques pour réussir à se démarquer

Enseignant en traduction audiovisuelle et accessibilité à l'IEMT, Nathan Tardy accompagne les étudiant·es dans la maîtrise technique du sous-titrage et des outils utilisés aujourd'hui par les professionnels. Ancien étudiant de l'Institut, il revient sur son parcours, sa pédagogie et les transformations du secteur.

Nathan Tardy

« Ne pas se dévaluer, même dans un milieu en pleine révolution »

Enseignant en traduction audiovisuelle et accessibilité à l'IEMT, et depuis cette année en traduction anglais-français, Nathan Tardy accompagne notamment les étudiant·es sur la dimension technique du sous-titrage. 

Pouvez-vous présenter votre parcours et ce qui vous a conduit à enseigner ?

Après deux licences en langues (LEA anglais-allemand et LLCE japonais), j'ai découvert le master de l'ITIRI et je m'y suis inscrit dans le but de suivre le parcours TAVA.

Malheureusement, j'étais en master les deux années des gros confinements lors du Covid, alors je n'ai pas pu m'entraîner à la technique du sous-titrage aussi bien que je l'aurais voulu en cours.

J'ai ensuite effectué mon stage à TitraFilm Paris, où j'ai pu grandement améliorer mes compétences, puis j'ai choisi de revenir à Strasbourg pour enseigner de nouvelles manières, plus modernes, de sous-titrer, notamment grâce à un logiciel qui était encore peu utilisé lors des cours, mais que l'on retrouve dans tous les grands studios français.

Depuis bientôt cinq ans, je suis donc le référent pour tout ce qui touche à la technique du sous-titrage pour les étudiant·es, en plus de leur apprendre d'autres manières de travailler que celles de Sylvain Caschelin, qui était auparavant seul en charge de cet enseignement.

Quelles compétences essentielles cherchez-vous à développer chez les étudiant·es du master ?

Je souhaite leur apprendre à s'adapter au marché du sous-titrage actuel sur le plan technique avant tout, car c'est dorénavant une partie primordiale du métier.

Comment décririez-vous votre approche pédagogique ?

J'aime leur faire une courte partie théorique avant de les laisser travailler individuellement ou en groupe, puis je passe les voir pour qu'on fasse ressortir ensemble les pièges et les questionnements qu'ils vont sans doute tous se poser en travaillant à un moment ou un autre.

De cette manière, on découvre ensemble ce dont ils ont réellement besoin d'apprendre pour travailler plus efficacement à l'avenir.

Quels sont, selon vous, les défis actuels des métiers de la traduction ?

L'IA est bien sûr une menace, mais ce n'est pas tant cela qui m'inquiète que le fait qu'on habitue notre public à des traductions insipides et vides de sens, d'humour et d'émotions, ce qui est primordial dans la traduction audiovisuelle.

« Tant que les traducteurs apportent une vraie couleur à leurs sous-titres et que le spectateur le ressent, alors la traduction automatique ne pourra pas nous remplacer. Mais pour cela, il faut former des traducteurs qui savent se démarquer de la machine et des mauvaises traductions. »

Comment évaluez-vous la progression des étudiant·es au cours du master ?

Je ne parle que de la traduction audiovisuelle, mais je suis très satisfait de la progression des étudiants. On passe notre temps sur des logiciels très complexes de prime abord, il faut donc beaucoup de travail pour arriver à les dompter, et il est rare qu'un ou une étudiante n'y parvienne pas en fin de master, qu'importe sa connaissance de l'informatique.

Quel conseil donneriez-vous aux étudiant·es qui souhaitent se lancer ?

Ne pas se dévaluer, même dans un milieu en pleine révolution.

Nous sommes à une période charnière où beaucoup de traducteurs vont malheureusement cesser leur activité, par manque de travail, d'envie, de volonté d'apprendre de nouvelles manières de travailler ou d'espoir pour l'avenir.

Ceux qui auront tenu le coup auront peu de souci à se faire, car il y aura toujours du travail, surtout si on maîtrise dès aujourd'hui les outils qui feront la différence demain.

Quelques titres de son portfolio

Films :Kim's Video, #Manhole, Divinity, Dead Mail, L'Homme de Hong Kong, Chain Reactions, The Surrender, Junk Head, Junk World, Taroman Expo Explosion, Limbo, Coyote vs. Acme.

Séries :Sailor Moon, Détective Conan, Saint Seiya, Devilman Crybaby, Suicide Squad Isekai, Kamisama Kiss, Ranma ½.